Kematangan emosi remaja dalam pengentasan masalah

Abstract

Adolescence is often called a period of unstable. At that time a teenager was often involved in various problems. And he will have difficulty in overcoming the problem. At that time a teenager will be difficult to determine between right and wrong, they tend to be easily influenced by friends and the environment. In such circumstances the need for the formation of emotional maturity, as well as the support and guidance of parents, teachers BK, and the environment he was. This writing aims to reveal a picture of students' emotional maturity in alleviating the problem. Keywords: Emotional maturity, Teacher BK, and parents
References
  1. Alex Sobur. 2003. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia
  2. Annisa, D. F., & Ifdil, I. (2016). Konsep Kecemasan (Anxiety) pada Lanjut Usia (Lansia). Konselor, 5(2), 93-99.
  3. Ardi, Z., & Sisin, M. (2018). The Contribution of Assertive Technique Behavioral Counseling to Minimize the Juvenile Delinquency Behavior. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 6(2), 67-77.
  4. Ardi, Z., & Sukmawati, I. (2017). Social Media and the Quality of Subjective Well-Being; Counseling Perspective in Digital Era. Open Science Framework. October, 15.
  5. Asih G. Pratiwi. 2010. Prilaku Prososial Ditinjau dari Kematangan Emosi. Volume I, No 1. Jurnal. Universitas Muria Kudus.
  6. Bimo Walgito. 2005. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset
  7. Carlson, N.R. 1987. Psychology: The Science of Behavior. Penerjemah: Nurdjannah Taufiq. Allyn and Bacon Inc.: Boston
  8. Churni, E., & Ifdil, I. (2017). Guidance and Counseling Service for Gifted Children.
  9. Darwis Hude. 2006. Emosi. Ciputat: Erlangga
  10. Effendi. 2002. Hubungan Antara Pola Asuh Demokrasi Orang Tua dan Motivasi Kompetensi dengan Kreativitas Remaja. Tesis Tidak Dipublikasikan. Surabaya: Universitas Surabaya.
  11. Elizabeth B. Hurlock. 1980. Psikologi Perkembangan suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Terjemahan oleh Istiwidiyanti dan Soedjarwo. Jakarta: Airlangga
  12. Firman, dkk. 2013. Program Bimbingan dan Konseling dalam penanggulangan Kekerasan dan Agresifitas Remaja Siswa SMTA Kota Padang. Jurnal. Padang: FIP UNP
  13. F, Patty, dkk. 1982. Pengantar Psikologi Umum. Surabaya: Usaha Nasional
  14. J. P. Chaplin. 2008. Kamus Lengkap Psikologi. Terjemahan oleh Kartini Kartono. 1980. Jakarta: Raja Grafindo Persada
  15. Kartini Kartono. 1999. Kamus Lengkap Istilah Psikologi (edisi revisi). Jakarta: PP
  16. ______________1979. Psikologi Anak. Bandung: Alumni
  17. Ki Fudyartanta. 2011. Psikologi Umum. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  18. Lailatul Fitriyah dan Mohammad Jauhar. 2014. Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Prestasi
  19. Pustakaraya
  20. Lely Dian Sari. 2014. Hubungan Siblings Rivalry dan Kematangan Emosi Remaja. Skripsi tidak diterbitkan. BK FIP UNP
  21. Muhammad Ali dan Muhammad Asrori. 2012. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik.
  22. Jakarta: Bumi Aksara
  23. Muhammad Asrori. 2007. Psikologi Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima
  24. M. Utsman Najati. 2002. Belajar EQ & SQ dari Sunnah Nabi. Bandung: Hikmah
  25. Nugraha Ali dkk. 2006. Materi Pokok Metode Pengembangan Sosial Emosional. Jakarta: Universitas
  26. Terbuka
  27. Nofriza, F., & Sagita, D. D. (2018). Differences wellness among students in guidance and counseling major FKIP UHAMKA Early And Year End Year Class. International Journal of Research in Counseling and Education, 1(2), 40-44.
  28. Prayitno. 2012. Seri Panduan Layanan dan Kegiatan Pendukung Konselig. Padang: BK FIP UNP
  29. Rita L. Atkinson. 1983. Pengantar Psikologi. Penerjemah: Nurdjannah Taufiq. Jakarta: Erlangga
  30. Sarlito W. Sarwono. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Rajawali Pers
  31. Satya Anggi Permana, Syahniar, Daharnis. 2014. Pembelajaran Melalui Pelayanan BK di Satuan
  32. Pendidikan. Volume 3, No 4. Jurnal. Universitas Negeri Padang
  33. Sisca Folastri, Wahyu Eka Prasetyaningtyas. 2017. Gambaran Konsep Diri Siswa di Sekolah
  34. Menengah Kejuruan Sumbangsih Jakarta Selatan. Volume 1, No 1. Jurnal. Universitas
  35. Indraprasta PGRI
  36. Soerjabrata. 1991. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya
  37. Syamsu Yusuf LN. 2011. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya
  38. Wisma, N., Nirwana, H., & Afdal, A. (2018). Differences in emotional regulation of Bugis student and Malay cultural background Implications for counseling and guidance services. International Journal of Research in Counseling and Education, 1(2), 32-39.
  39. Zola, N., Ilyas, A., & Yusri, Y. (2017). Karakteristik Anak Bungsu. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 5(3), 109-114.